Désacralisez vos manuels! Il arrive que l’on passe des heures entières à parcourir les bouquins, assis sur une chaise, les oreilles alertes et la bouche close. On a bonne conscience et bonne volonté pour apprendre une nouvelle langue. Puis quelques années plus tard, après de longs efforts de MEMORISATION et des exercices grammaticaux à la […]
Rendre la langue VIVANTE et se l’approprier Lire la suite »
« Avoir une autre langue, c’est posséder une deuxième âme ». C’est l’affirmation que l’on prête à Charlemagne, à l’heure où lui-même maîtrisait le francique rhénan (l’ancêtre de dialectes germaniques), sa langue natale, qu’il tenta d’imposer sur le territoire unifié. Et c’est vrai qu’à y regarder de près, remarquez-vous que vos idées, votre manière de pensée, de voir le
Il suffit de se promener dans une ville de rang international pour constater sa tendance au patchwork et à quel point les communautés vivent souvent côte à côte, mais pas vraiment ensemble. La ville est fractionnée en quartiers identitaires ; chacun avec sa langue et ses pratiques culturelles. Dans l’espace public, quand vraiment il faut se
Esperanto, ou comment planter un arbre sans racine culturelle Lire la suite »
On nous le demande depuis nos premiers pas à l’école. On exécute sans broncher comme si ça devait être inné. Vous a-t-on déjà enseigné à apprendre ? Comment apprenez-vous ? Quelle est la plus efficace manière d’apprendre ? C’est tout simple, demandez-vous comment vous apprendriez à jouer du violon ? En lisant la partition ? C’est un
Apprendre à apprendre Lire la suite »
Dernièrement, j’ai ressorti de mon grenier encombré un très antique grimoire. Vous savez, cet ouvrage volumineux à l’épaisse reliure vieillie rouge orangée parfaitement serti, à l’intérieur duquel chaque ligne recèle des formules alambiquées, sous forme de message codés dont seuls les initiés peuvent percer l’intrigue. Ce livre qui m’est parvenu des confins du passé, qui
La grammaire endiablée Lire la suite »
Le 7 janvier 1841, tout juste élu à l’Académie Française, Victor Hugo devient de ce fait immortel. Bon, entre nous, il n’avait pas besoin de l’Académie pour être immortel dans nos mémoires, car s’il est bien UN écrivain français de renom, c’est bien lui que l’on cite en général en premier. Mais étant élus à
L’Académie française, parlons-en! Lire la suite »
Traduction =trahison? Dans un précédent article, je vous avais parlé d’une de mes premières expériences d’enseignement du Français Langue Etrangère (FLE), dans le 13e arrondissement de Paris (quartier chinois) fin 2015, avec les associations bénévoles Alpha Choisy et Alpha IV. C’étaient avec de jeunes adultes primo-arrivants en France. Grâce à eux, j’en ai appris beaucoup
Faire de l’intraductibilité un support à réflexion Lire la suite »
Un laboratoire d’idées plein de surprises Tout commence en été 2014. Tout est encore balbutiements aux Francas d’Ile de France qui vient de me mandater pour l’année pour animer des ateliers philo pendant les tout nouveaux Temps d’Activités Périscolaires (TAP) que l’éducation nationale a juste mis en place. Nous apprenons ensemble dans la pratique et
Retour sur mes premiers pas de médiatrice philo Lire la suite »
Imaginez un monde sans passé et sans futur, mais dans un présent perpétuel. Un monde où la perception du temps est élastique. Ce monde existe. Et il n’est pas si lointain. Il nous parait normal de tenir un planning pour maitriser le temps qui nous est imparti pour réaliser ses objectifs dans les délais qu’on
Les temps du langage Lire la suite »